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Lada Servitja i Tormo

Lada Servitja i Tormo

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Licenciada en Historia del Arte por la Universidad de Gerona (2004) y máster "La gestión del Patrimonio Cultural en el ámbito local" (2008-2009).

Es autora y coautora de diferentes proyectos educativos y actividades de difusión en el patrimonio cultural. Ha escrito artículos relacionados con metodologías educativas en equipamientos culturales y ha participado en varios congresos sobre la educación en patrimonio. Ha dedicado un periodo de tres meses de investigación en la ciudad de Nueva York, en el Lincoln Center Institute for the Performing Arts y en la New York University. Actualmente es investigadora predoctoral, y su labor está centrada en el análisis del comportamiento del público infantil en los museos gerundenses.

Líneas de investigación actuales

Usos del patrimonio, educación no formal, análisis de comportamiento en patrimonio, educación y museos, actividades educativas.

Publicaciones destacadas

  • SERVITJA, L. (2009). “A Waldorf activity in a Catalan Museum” INTED2009. IATED, Valencia.
  • SERVITJA, L. (2009). “Transferring disciplines using films” INTED2009. IATED, Valencia.

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