
Tipificació del públic infantil en els museus gironins.
Visita teatralitzada al poblat ibèric d’Ullastret. Autor de la fotografia: ZènitCultura. Arxiu: ZènitCultura.
Actualment, els museus s’han incorporat a les agendes de les famílies i de les escoles com a espais culturals per visitar. Tot i que és amb l’escola que els nens i nenes solen visitar els museus, de forma progressiva els pares els acompanyen a participar activament de les activitats dels museus, exposicions o espais culturals. La tasca de crear departaments pedagògics als anys 90 ha anat donant de mica en mica els seus fruits, però encara queda molt perquè els museus siguin suficientment atractius perquè la mainada sigui capaços de gaudir de les peces exposades i que el seu missatge els arribi amb el llenguatge adequat. En la majoria de casos, els discursos museogràfics van dirigits a un públic adult que ha de fer d’intèrpret a un públic infantil.
Aquesta recerca pretén analitzar quines són les pautes de comportament dels nens i nenes davant diferents espais dels museus gironins.
ICRPC Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural © 2009
Parc Científic i Tecnològic de la Universitat de Girona | Edifici Narcís Monturiol | C/ Emili Grahit, 91 Bloc C 1a planta | 17003 Girona | Tel. 972 183 424 | Fax 972 183 210
l’ICRPC | Recerca | Publicacions | Serveis | Docència | Activitats | Notícies | Agenda | Oferta i ocupació | Biblioteca | Situació | el Blog de l'ICRPC